Quiénes somos

 

Testimonio

En el CMT viví experiencias únicas que las sigo valorando hasta hoy. Las tareas extracurriculares como el trabajo voluntario, las sesiones semanales en grupo, las mingas dominicales fueron parte importante en la formación de valores como la disciplina, la solidaridad, la puntualidad, el respeto y, especialmente, la entrega de nuestro tiempo a favor de los demás.

Elegí estudiar mecánica automotriz, la enseñanza en las aulas fue muy buena complementada con las prácticas dentro y fuera del CMT.

Recuerdo el día de la graduación, fue un honor dar el discurso de despedida en nombre de mis compañeros. En mi casa el festejo fue doble, pues una de mis hermanas se graduó en corte y confección en la misma promoción. Desde entonces, he trabajado en mi profesión.

La fotografía es otra actividad que me ha acompañado desde hace años: capturo rostros, alegrías, tristezas, paisajes, …

Actualmente vivo en Tulcán con mi esposa. Gracias al CMT tengo una profesión, valores humanos y religiosos, amigos que no se olvidan de mí.

Noé Fabián Calderón,
egresado del CMT en 1996

Somos una organización social de la Compañía de Jesús, que desarrolla una propuesta global que permita rescatar, proyectar y recrear la formación integral del niño trabajador y de su grupo familiar. Contribuimos a la formación de personas capaces de crear, desde sus propios esfuerzos, espacios personales y comunitarios de ocupación laboral y realización humana que aporten a superar su situación de extrema pobreza.

Deseamos que las familias de los niños trabajadores estén unidas en su compromiso cristiano, sólidamente autofinanciadas, con acceso a educación, salud y servicios básicos de calidad; enviadas a ser agentes de cambio, orientadas a la construcción de una sociedad justa y solidaria que promueva la participación equitativa y el respeto a sus derechos fundamentales.

El Centro del Muchacho Trabajador (CMT), Una Familia de Familias tiene como base de su gestión el desarrollo y el fortalecimiento de valores, mediante el cambio de actitudes y comportamientos a través de programas de formación para los niños trabajadores que ingresan al programa con todos los miembros de su grupo familiar. Este proceso de cambio gira alrededor de diez áreas importantes de la vida: lealtad, formación personal, familia, religión, educación, economía, trabajo, recreo, salud y vivienda. Estas características hacen del CMT un agente innovador de cambio social.